9月初，天清氣朗，秋意漸濃，全國各大高校也正式迎來了秋季“開學(xué)季”。新學(xué)年，在教育信息化2.0的時(shí)代背景下，我國許多地區(qū)和學(xué)校正積極探索智慧教育、智慧課堂教學(xué)模式，教育部在教育信息化工作要點(diǎn)中也提出了要重點(diǎn)展開智慧校園的建設(shè)與應(yīng)用工作，智慧教育成為各大高校數(shù)字信息化教育發(fā)展的高級(jí)階段和新的形態(tài)。 作為國際領(lǐng)先的智能視訊解決方案提供商，奧拓電子重度垂直發(fā)展、深度關(guān)注新時(shí)代的教育變革與轉(zhuǎn)型，已與多所高校建立了合作關(guān)系，為其各種教育場(chǎng)景提供及多功能于一體的智能LED顯示產(chǎn)品設(shè)備。在階梯教室、特色實(shí)驗(yàn)室、VR教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳打造全面交互的一體化智能教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)習(xí)者提供智慧化學(xué)習(xí)的教育環(huán)境，助推各大院校構(gòu)建智慧化校園。
通過此設(shè)備，教師可在課堂上輕松快速完成普通黑板書寫、電子白板書寫、批注、繪畫、課件演示、資源分享以及多媒體娛樂，直接打開設(shè)備即可輕松演繹精彩的互動(dòng)課堂。 極大地提升了上課效率以及課堂活力。
自發(fā)布以來，奧拓顯示一體機(jī)憑借良好的顯示效果和操作體驗(yàn)，成為各大高校多個(gè)場(chǎng)景應(yīng)用的超值之選。
通過此設(shè)備，教師可在課堂上輕松快速完成普通黑板書寫、電子白板書寫、批注、繪畫、課件演示、資源分享以及多媒體娛樂，直接打開設(shè)備即可輕松演繹精彩的互動(dòng)課堂。 極大地提升了上課效率以及課堂活力。
（智能電子黑板=觸摸互動(dòng)+粉筆書寫）
與一直以來傳統(tǒng)的“黑板+粉筆”單一乏味、低協(xié)作性、低效率的教學(xué)模式相比，LED顯示屏的應(yīng)用可以減少粉筆灰對(duì)老師教學(xué)的干擾，給老師和學(xué)生真正創(chuàng)造了一個(gè)無塵、無污染的教學(xué)環(huán)境。教育發(fā)展的高級(jí)階段，是以全體學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展為中心，LED顯示屏結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以極大提高教育資源的利用效率、強(qiáng)化教學(xué)的互動(dòng)性、生動(dòng)性和趣味性，為課堂上更精細(xì)化的教與學(xué)提供支持，打造沉浸式學(xué)習(xí)空間，為新時(shí)代學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式帶來重大改變。
SID智能一體機(jī)
自發(fā)布以來，奧拓顯示一體機(jī)憑借良好的顯示效果和操作體驗(yàn)，成為各大高校多個(gè)場(chǎng)景應(yīng)用的超值之選。
中南大學(xué)教室
北大深圳灣實(shí)驗(yàn)室
清華大學(xué)教學(xué)樓
中山大學(xué)報(bào)告廳
鄭州大學(xué)小禮堂
南方科技大學(xué)會(huì)議室
民族要發(fā)展，教育需先行。未來，奧拓電子將依托自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)為在教育領(lǐng)域多點(diǎn)布局，加深在教育信息化領(lǐng)域與高校的深度合作，為教育信息化提供高效、靈活、安全的信息化、智能化的智慧教室平臺(tái)，為國家 “教育信息化2.0”戰(zhàn)略的宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。
